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教育理念
成功早期教育的8大基本方法(二)上
 信息来源:冯德全早教官网  浏览:次  添加时间:2010-6-23 9:58:54
 

   三.成功的早教定要给孩子丰富多彩的生活环境和条件,这是孩子快乐进取的物质基础。

环境具有强大的影响力,环境给孩子耳濡目染、潜移默化的力量,可以说环境是立体化且从头至尾的“三维教材”。青蛙在不同的环境中改变不同的体色,孩子在不同的环境中成长不同的个性。那么怎样建设一个有利于孩子成长的环境呢?

        1.民主、平等、亲爱、和睦、欢快而恬静的人际环境。孩子是家庭中平等的一员,既不娇宠溺爱,也不冷落。一家人要做到相互关爱,分工劳动,商量办事,共同享受生活的快乐,还要互相赞美好的行为表现,运用礼貌语言和幽默。家庭中可以常开故事会、朗诵会、运动会和表演各种节目,也可以请亲戚、朋友、小朋友们来家玩,有不好的表现,互相都可以批评。

        2.丰富、整洁、优美,爱阅读、提问,爱操作的智慧环境。家庭中要有书桌,(孩子有小书桌),书柜(孩子有小书柜),玩具柜、科技百宝箱、大地图、地球仪、科学小实验器具;有种植园地,有时还饲养小动物。生活环境要整洁优美,孩子生活的地方要张贴鲜艳彩色的图案,美丽的风景画,优美的书法作品;各种实物上挂上漂亮的大字块,并给孩子布置一个“好宝宝表扬栏”。还要给孩子设一个锻炼身体的环境,如吊球、沙包等。

家庭成员要经常读书,讨论,并跟孩子一起做玩具做小实验。要多多鼓励孩子自己玩;孩子2岁半以后,全家每天有20分钟“静悄悄”的时间,各人在自己固定的位置专心做事,不说一句话,事后评定孩子玩和学的成绩。

        3.按时起居,规律生活,自我控制的意志环境。要养成孩子很多良好习惯:起床早锻炼的习惯,家长与孩子一起锻炼;订一个作息时间表,养成有动、有静的活动习惯(3岁以后培养孩子自己看钟表活动);培养按时吃饭、漱洗、排便、睡眠、劳动、看电视的习惯,逐步做到不催促,不提醒,培养起孩子的责任感和坚持力。3岁以后孩子看什么电视节目,要事先与孩子商定,以看儿童节目为主,不能不看也不可多看,(3岁前每天10分钟左右,3岁后每天20~30分钟为宜)。此外,4岁以后的孩子给他零花钱,教他买书,买智力玩具,支援他人,适当买零食(但不让孩子注意力过多放在钱上)。

        四.成功的早教要引导孩子做游戏,在游戏中成长。婴幼儿的活动缺乏目的性和意志力,“人之初,性本玩”,游戏就是他们的学习和工作。

游戏使他们觉得非常快乐,从中不知不觉发展感知、注意、记忆、思维、想象、操作等智能,培养起语言表达、艺术表演、体育运动等才能;又获得团结友爱、热情交往、竞争意识,领导能力,遵守游戏规则等心理品质;还能不知不觉接触到语言、数学、天文、地理、物理、动植物等方面许多知识,培养起获取知识的兴趣。因此,成功的早教,一定要常常引导孩子做游戏。那么怎样引导孩子做游戏呢?

        1. 0~1岁的游戏举例。

有感观游戏,(即多用色彩鲜艳的带响声的玩具逗宝宝看、听、抓握、换手、寻找等);有训练手的动作的撕纸游戏;有逗孩子发音、说话的语言游戏;有认识万物,演示物体现象的认知游戏;有把东西藏起来,人躲起来,逗宝宝去寻找的“捉迷藏”游戏;有爬行取物,听音乐跳舞,抱字宝宝找妈妈等等游戏活动。

        2. 1~3岁婴儿的游戏活动举例。

发展孩子大动作使之灵活、平衡的体育游戏,如拾沙包,推小车或拉小车,两手平举走路“开飞机”,跨越小河(地上用绳子摆两条平行线当小河),转风车(做只纸风车,让孩子跑着兜风转),走平衡木过“独木桥”,登高“摘月亮”等;还要与孩子多玩球:接球、投球、踢球、拍球等(球的大小以直径20厘米为宜)。


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