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幼儿英语如何培养?
 信息来源:冯德全早教官网  浏览:次  添加时间:2013-11-4 10:26:09
 

导读:中国人学英语,最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。

幼儿英语如何培养?

 

一、
精读课文:掌握单词和简单语法。

英语课本上的课文都是很好的,语言都很精炼美妙。这就要求我们把文章的每个单词,每个词组,每个结构,每种语法现象都弄清楚,例如,所有生词的确切含义,确切念法,还有例句,等等。

中国人学英语,最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。因此,要养成精读课文的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。总之,句子比单词重要。

那么怎样背单词呢?很简单,你把课文上各种需要查的单词,单词的词义,音标,例句和重要搭配都写在笔记本上。注意,不是所有词义,而是适合这个语境的那个词义。然后,左面放书,右面放笔记,然后开始看文章。遇到不记得的单词,看看你笔记本上查的意思是什么,例句是什么,有何搭配,这样一遍下来,你不光掌握了很多单词的确切含义,还看懂了文章,锻炼了阅读的能力,然后,再看第二遍,因为一遍不可能记住所有生词和具有新词义的熟词的含义的。等你这样看过三四遍,这篇文章的所有单词就都是你自己的了,都是你能灵活运用,而不是只知道个大概意思的了。

二、背诵课文:练习口语,熟悉语法。

学口语最好的办法,是反复高声朗读和背诵课文,这种做法的目的是培养自己的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且,当你熟练朗读和背诵几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。

如果你能将《新概念英语》二、三册学得很熟,应付一般的英语考试已经绰绰有余了;进一步讲,如果你能背诵《新概念英语》二、三册中的一些课文,且对每一篇课文都能了然于胸,则参加四、六级考试时也不会费很大的功夫。跟着《新概念英语》,纠正发音,然后背出来。背书的好处就是,你能注意背诵时候的精确性,单词、结构、语法,都会很注意的。背书就是要精确,你要是背都背不精确,拿什么来保证你真正讲口语时候的语言准确性呢?只有每天大声朗读半小时以上,才能把你的汉语口腔肌肉变成英语口腔肌肉。一个礼拜一到两课。背的时候注意划分意群,比如,有 that 引导的从句要连起来背,有长词组,如 from… to…,要连起来背,这样比较容易,也比较能培养你英语的结构感。光背《新概念英语》能说好口语么?还不行,还得做件事情,就是去英语角,或与其它学伴、洋人进行交流。

背诵课文的原则:

所背文章要典型而纯。推荐《新概念英语》特别是第二册。

先理解而后背,先听熟后背。

从易到难、从短到长、循序渐进。

注意重点句型和单词。

及时复习,多多重复。


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